贤阅信息
首页 最新
首页
共找到 1891981 篇
{{ item.title }}
共找到 1891981 篇
{{ item.title }}
3 p.

第五单元训练教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册 贤阅信息

第五单元训练教学设计学年统编版语文七年级上册2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容为统编版语文七年级上册第五单元，包括《秋夜》、《故都的秋》、《江南的春》和《草原》四篇文章教学内容主要涉及对景物描写的理解和欣赏，以及对作者情感表达的把握教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些景...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 15:21:22
5 p.

第二单元预习教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版 贤阅信息

第二单元预习（教学设计）学年语文六年级-2024-2025上册统编版科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材第一单元预习（教学设计）学年语文六年级上册统编版-2024-2025及章节名称）课程基本信1.课程名称：六年级上册语文第二单元预习.教学年级和班级：六年级一班2.授课时间:年月日32024...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 15:50:16
3 p.

第一单元群诗教学设计2024-2025学年统编版语文九年级上册 贤阅信息

五、教学过程1.导入新课同学们好，今天我们将开始学习第一单元的群诗在这个单元中，我们将欣赏到《咏柳》、《春望》、《登鹳雀楼》等千古传世之作这些诗歌不仅语言优美，更蕴含着深厚的文化内涵和诗人的情感请大家先翻开课本，我们一起来看看这些诗人的眼中，世界是怎样的2.学习《咏柳》-阅读理解：请大家先齐声朗读《咏柳》，注意把握诗歌的节奏和韵律读完后，谁能告诉我这首诗的主要内容...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 22:30:18
5 p.

第三单元整体教学设计-2024-2025学年统编版语文六年级上册 贤阅信息

第三单元整体教学设计-学年统编版语文六年级上册2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析“第二单兀整体教学设计-2024-2025学年统编版语文六年级上册”聚焦于培养学生的文学素养和审美能力，本单元选编了《草原》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》等课文，通过描绘自然风光、英雄事迹和历史事件，引导学生感受美、体验情感、理解历史课文...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 23:05:10
5 p.

第七单元预习教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版 贤阅信息

第七单元预习（教学设计）・2024・2025学年语文三年级上册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：第七单元预习（教学设计）-2024-2025学年语文三年级上册统编版2.教学年级和班级：三年级上册3.授课时间：2024-2025学年第一学期第8周星期三上午第一节课4.教学时数：45分钟核心素养目标分析本节课的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 13:10:28
6 p.

9.《yw》第2课时（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册 贤阅信息

《》第课时（教学设计）9.yw22023-2024学年统编版语文一年级上册学校授课教师授课班级授课地点本节课的主要教学内容为统编版语文一年级上册第9课《yw》的第二课时，着重学习拼音字母〃y〃和〃w〃的发音及其在词语中的应用教学内容与学生已有知识的联教学内系在于，学生在前一课时已初步接触并掌握了y〃和〃w〃的基础发音，本节课将在此容分析基...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 05:09:10
6 p.

第四单元《语文园地》教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版 贤阅信息

第四单元《语文园地》教学设计学年语文四年级上册统编版-2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材第四单元《语文园地》教学设计学年语文四年级上册统编版-2024-2025及章节名称）课程名称：《语文园地》1.教学年级和班级：四年级（）班2.1课程基本信.授课时间：年月日3202...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 22:11:08
5 p.

统编版2024-2025学年语文三年级上册第二单元语文园地教学设计 贤阅信息

统编版学年语文三年级上册第二单元语文园地教学设2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容来自统编版2024-2025学年语文三年级上册第二单元语文园地本单元的主题是“秋天的秘密”，主要内容包括以下几个部分：1.词语积累：本单元要求学生掌握“金色的秋天”、“丰收的季节”、“美丽的画卷”等描绘秋天景象的词语...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 17:30:33
5 p.

第21课《蝉》教学设计统编版语文八年级上册 贤阅信息

《蝉》教学设计教材分析：《蝉》是八年级上册第五单元的一篇说明文，选自法布尔的《昆虫记》，也是本学期教材要求阅读的第二本名著课文介绍了蝉的生活习性和蝉的生命历程，内容具体，思路清晰文中〃有情节，有描写〃，语言生动活泼，是一篇带文学性的说明文同时这篇课文也是一篇自读课文，单元目标要求学生通过学习，着重把握说明对象的特征和语言特点，掌握说明文的阅读方法，增强思维的条理性和严密性，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 14:41:58
5 p.

第21课《蝉》教学设计统编版语文八年级上册 贤阅信息

《蝉》教学设计【教学目标】.运用快速阅读的方法填写蝉的档案，把握蝉的习性1理清文章的行文思路，结合文本内容和语言了解科学小品文的特点2..任务驱动引导学生研究问题，学习作者的科学精神、科学方法和尊重生命的情3感【教学重点】理清文章的行文思路，结合文本内容和语言了解科学小品文的特点1..任务驱动引导学生研究问题，学习作者的科学精神、科学方法和尊重生命的情2...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 01:44:44
8 p.

统编版语文八年级上册第21课《蝉》教学设计 贤阅信息

《蝉》教学设计2L教材分析：《蝉》是八年级上册第五单元的一篇说明文，选自法布尔的《昆虫记》，也是本学期教材要求阅读的第二本名著课文介绍了蝉的生活习性和蝉的生命历程，内容具体，思路清晰文中〃有情节，有描写〃，语言生动活泼，是一篇带文学性的说明文同时这篇课文也是一篇自读课文，单元目标要求学生通过学习，着重把握说明对象的特征和语言特点，掌握说明文的阅读方法，增强思维的条理性和严...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 17:28:59
5 p.

第3课《雨的四季》教学设计-2024—2025学年统编版语文七年级上册 贤阅信息

《雨的四季》教学设计、教学目标1.学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的段落2.理解课文内容，感受四季雨的形象及其特点3.通过朗读课文，体会作者对雨的热爱和对大自然的赞美之情4.学习作者细致观察事物、抓住特征进行描述的写作手法，并尝试运用于学生自己的写作中二、教学重点1.朗读课文，感受四季雨的特点，体会作者的情感2.学习并掌握作者的描写...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-05 04:50:13
9 p.

第18课《我的白鸽》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册 贤阅信息

第课《我的白鸽》教学设计学年统编182024-2025版语文七年级上册授课时数授课人数授课时间教学内容授课内容授课班级《我的白鸽》教学设计，2024-2025学年统编版语文七年级上册本节课选自教材第六单元第18课，主要内容包括：课文《我的白鸽》的阅读授课地点与理解，通过对文本的深入分析，让学生感受作者对白鸽的深厚情感及对生活的热爱课程将重点讲解以下内...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 22:47:03
5 p.

第3课《雨的四季》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册 贤阅信息

第课《雨的四季》教学设计学年统编版语文七年级32024-2025科目:班级:课时：计划课时1上册教师:单位:一、设计思路本节课《雨的四季》教学设计旨在通过深入解读课文，引导学生领略作者对雨的细腻描绘和四季变化的深刻感悟结合七年级学生的认知水平和统编版语文教材的特点，本设计以培养学生审美情趣、提高阅读理解能力和文学鉴赏力为目标通过情境创设、文本细读、小组讨...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 21:27:02
5 p.

第3课《雨的四季》教学设计2024—2025学年统编版语文七年级上册 贤阅信息

第课《雨的四季》教学设计学年统编版语文七年级上册32024—2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章第3课《雨的四季》教学设计2024—2025学年统编版语文七年级上册节名称）第3课《雨的四季》教学设计，2024—2025学年统编版语文七年级上册本节课主要围绕教材第三单元《雨的四季》...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 21:30:18
7 p.

9黄山奇石教学设计-2024-2025学年语文二年级上册统编版 贤阅信息

9黄山奇石教学设计・2024・2025学年语文二年级上册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《9黄山奇石》为2024-2025学年语文二年级上册统编版的内容文章以生动的语言描绘了黄山的奇石景观，既展现了大自然的美，又富含丰富的想象空间，激发学生对自然美景的热爱课程设计将紧扣课文，引导学生通过朗读、感悟、描绘等方式深入理解课文...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 05:11:34
7 p.

9黄山奇石（教学设计）2024-2025学年统编版语文二年级上册 贤阅信息

黄山奇石（教学设计）学年统编版语文92024-2025二年级上册授课内容授课时数授课人数授课班级授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为统编版语文二年级上册的第九课《黄山奇石》该教学内容通过描绘黄山奇石的形态、色彩以及与之相关的传说故事，让学生领略自然之美，同时培养他们的想象力和表达能力教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在一年级的学习中已经接触...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 04:23:42
3 p.

9《黄山奇石》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册 贤阅信息

《黄山奇石》教学设计学年统9-2024-2025编版语文二年级上册主备人备课成员本节课的主要教学内容为统编版语文二年级上册《黄山奇石》一文，通过讲述黄山奇石的形1.状、特点以及背后的传说，让学生感受大自然的鬼斧神工，激发学生对自然景观的热爱和探索教学欲望内容.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材《黄山奇石》一文以生动的语言描绘了黄2分析山奇石的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-29 20:48:22
7 p.

9乌鸦喝水教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版 贤阅信息

乌鸦喝水教学设计学年语文一年级上册统编版9-2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具本节课《乌鸦喝水》的教学设计旨在通过一年级上册统编版语文教材中的故事内容，培养学生们的阅读兴趣、观察力和想象力通过讲述乌鸦喝水的故事，引导学生们理解文章寓意，学设计意9会在生活中遇到困难时要动脑筋思考问题，解决问题同时,注重培养学生们对字词句的理解图和运...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-29 20:48:32
5 p.

第4单元15金色的鱼钩名师版2024-2025学年六年级语文上册同步教学设计 贤阅信息

第单元金色的鱼钩名师版学年六年级语文上册同步教学设计4152024-2025授课教师学校授课班级授课地点本节课以六年级语文上册第4单元《金色的鱼钩》为教学内容，旨在通过深入解读课文，引导学生感受战争年代革命先烈的英勇精神与高尚品质课程设计以培养学设计思生的阅读理解能力、情感体验和表达能力为核心，结合课本内容，通过情境创设、路问题驱动、小组合作等教学方...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 20:17:13